4、让孩子在关键时刻想起你
电影的第二个桥段是”密林脱险”,全班同学出去郊游,林晓宇和小伙伴们去树林里探险,寻找“秘密基地”,但是在树林里迷了路。
就在其他两个小伙伴都惊慌失措之时,林晓宇想到了爸爸说的话:别慌,保持头脑清醒,一定能找到路。
然后,他一边回想上学路上爸爸和自己分享的各种自然知识,一边回想进入丛林时的信息,凭借记忆带着小伙伴们走出了树林。
试想,如果父亲没有每天带领孩子认识和积累生活知识;如果父亲总是一味地顺从孩子的意愿;如果父亲没有时时引导孩子思考和判断生活中出现的问题,那林晓宇一定像两个小伙伴一样无所适从,坐以待毙,放弃自救。
在这次户外迷路时,晓宇凭借自己的“异行”经验,借助树林中的苔藓、记号、光线、溪流等信息成功带领同学返回。
此时晓宇觉得,自己跟别的同学的确不太一样,感觉还挺酷的。他从丛林中带领小伙伴走出来,正是“不一样的父亲”教育的活生生的成功实践。
利用自己的储备知识,和同伴们一起脱困
在影片一开始,父亲是不让晓宇坐车的,但当晓宇成功脱险之后,爸爸就直接让上车接送回家。
这也是一种对比后的转变,转变其实是晓宇的成长,父亲做出了一种回应。这种回应就是奖赏,是对孩子努力和成功后的奖赏。孩子,也是从不理解到最后的甜蜜的微笑!
在电影《银河补习班》中也有类似的情节,电影中的父子两人从航展回来的途中,被洪水所困。
找不到儿子的马皓文像着了魔一样在岸边狂喊。他一直重复着那句话:“看看你的周围有什么,一直想,一直想,相信你可以的,你一定能出来!”
最终,马飞想到用门板扎木筏逃离险境,从洪水中逃生,那也是他第一次感受到思考的力量。也正是在这样类似的惊心动魄的一段经历中,林晓宇和马皓文长大了!这样的收获,是多少次考试都给予不了的。
也是在这部电影里,成为宇航员的马飞在太空执行任务时,想起了他生命中最了不起的爸爸,就如林晓宇在迷路时想起爸爸的教育一样。
人生的路很长,也很孤独。然而,能拥有不一样的爸爸,能在关键的时候想起爸爸,能将爸爸所教给自己去面对生活,那条道路一定不会孤独,一定是鲜花丛生的。
5、鼓励孩子找到人生的靶子
《银河补习班》有句令人记忆深刻的话:“人生就像射箭,目标就是箭靶子,找不到箭靶子,每天拉弓有什么意义。”
微电影中父亲也一直在引导儿子找到人生的靶子,在影片的最后,儿子晓宇大学毕业了,当父亲问晓宇今后的路想怎么走,晓宇非常坚定地说:“我想去西部,做一年志愿者”。
父亲亲自送给林晓宇一台车,说道:“就让他陪着你一直走下去吧”。还告诉他,自己选择的路,会支持他坚定地走下去。其实不仅是一辆车陪伴他,更是父亲的爱一直在陪伴他。
这一切其实都源自林晓宇的成长,他清醒地认识到自己的人生目标,听从自己的内心,敢于独自面对人生困难,勇于迈向与众不同的人生。他终于找到了自己的热爱,并从此坚定不移地向自己的目标努力。
无论是在校园还是在生活中,信任和支持都能赋予孩子强大的力量。

当孩子感受到自己所依附的父母是可以值得信任和依赖时,会避免了许多后来可能出现的行为、社会和心理问题。
而孩子对世界的基本安全感,通常是来自同童年自己可以依赖家人的经历。
我们身边有太多的孩子,根本不清楚自己的航向在哪里,一旦走出校园面对波涛汹涌的大千世界,便深深陷入不知道该何去何从的迷茫。
当孩子逐渐成年,走向社会,与会背 ABCD和会做数学题相比,或许更需要的是知道自己喜欢什么,想做什么,并拥有独立生存的能力。
这种成功的感受和对于未来追求的意志,将伴随晓宇一生!晓宇是幸运的,有这么一个“不一样的爸爸”!

6、父亲和母亲爱的方式不一样,但不可或缺
现在的家庭教育模式中,通常存在这样的模式:隐身的爸爸+焦虑的妈妈,爸爸成了有些家庭的的奢侈品。
有一份针对1988人的调查显示:60.7%认为“现在的孩子缺失父教”,仅有13.0%认为“父教并不缺失”。
在回答“在你的成长过程中,谁承担了更多教育责任?”时,46.9%选择了母亲,28.7%表示“父母均担”,仅有13.0%表示是父亲。
在传统文化中,对父亲的描述推动了这样一种印象,即父亲主外、情感脱节、次要…….因此,当涉及到抚养孩子的问题时,父亲往往会被迫退居次要位置,很多父亲把教养孩子的任务几乎全推到了妈妈身上,而且,很多父亲认为自己工作忙,没有时间与孩子交往。
父亲不仅在情感上对于孩子的成长具有重要的作用,而且具有母亲所没有的优势。
埃里克·埃里克森是儿童心理学领域的先驱,他断言父亲的爱和母亲的爱在本质上是不同的。父亲“爱得更危险”,因为他们的爱比母爱更“期待,更有用”。
心理学家卡罗尔·吉尔根告诉我们,父亲强调公正、公平和责任(基于规则),他们更有可能鼓励孩子冒险,为孩子们提供了更广泛的社会经验,介绍了更广泛的处理生活的各种方法。而母亲则强调同情、关心和帮助。
父亲往往系统而严厉地遵守和执行规则,教导孩子正确面对错误的后果,母亲倾向于逃避和同情,提供了一种希望感。
还有,母亲和父亲可能有非常不同的游戏风格。父亲可能会用激烈的游戏来吸引孩子的注意力,包括让孩子利用身体冒险和解决问题的行为。而孩子的母亲通常会玩简单的游戏,使用更多的玩具和书籍。
而且,父亲在促进孩子独立和探索外部世界方面往往比母亲做得更多,他们会表现出对压力和挫折的更大容忍,在新的情况下更少的犹豫和恐惧,更有能力抵抗同龄人的压力并挺身而出。
父亲和母亲爱的方式不一样,但不可或缺,而且至关重要!
