4、如何解决手机管理的问题?
手机问题不是一个简单的问题,具体落地到现实中,我们要怎么去做呢?
第一步,看看孩子在手机里,关注最多的是什么?
爸爸妈妈,你们知道孩子在手机里,关注最多的是什么吗?
到底是聊天软件还是游戏还是小说?
首先要明白孩子为什么沉迷,因为每个内容背后的心理需求,都是不一样的。
第二步,看看孩子在手机里找什么,在现实中缺什么?
聊天软件多的,可能需要朋友,需要更多的人际支持;
喜欢玩游戏的,特别聪明,可能需要成就感;
看网络小说的,可能缺乏意义感;
刷社交软件的,可能在寻找归属感;
喜欢淘宝等购物软件的,我们需要看看孩子的自我价值感是不是很好。
爸爸妈妈需要做的是,找到孩子缺失的东西,然后在现实生活中补上这些缺失的心理需求。
第三步,去看看父母自身在精神层面和情感层面,欠了孩子哪些债。
我之前讲过,爸爸和妈妈,在一般情况下,是负责不用的层面的引领和养育。比如在养育孩子的过程中,爸爸要起到精神层面的引领;很多时候孩子没有人生意义,没有学习目标,就会容易迷失,容易沉迷到手机里。而关于孩子人生意义这样的精神层面的引领,在家里,一般是爸爸负责的。
如果孩子问你,人为什么活着,你怎么回答?
如果孩子问你,人为什么要学习,你怎么回答?
父亲最重要的,是要帮助孩子去解答这两个难题。而这两个问题,不能站在太低太琐碎的地方去寻找答案。
我们可以问问自己,我们有没有一个能够激励孩子自觉学习的答案?
妈妈要做的,则是负责孩子的情感滋养。
所以我会强调很重要的一点,妈妈千万不要太理性,太冷,不要在家里讲道理。事实上,我接触了很多在早恋和手机里的孩子之后发现,越觉得自己很能,喜欢给孩子讲道理的妈妈,越会把孩子推到早恋和手机里。
这些孩子很痛苦,他们在现实中,本应该在妈妈那里得到的温暖,和情感的满足,都得不到,明知道早恋不好,手机里的很多东西不好,但还是走不出来。因为对情感的需求,是人类最基本的需求。
还有很多情绪不稳定的妈妈,情绪起伏波动太大,也会干扰孩子,让孩子内心浮躁,无心学习。
第四步,行为上的管理,就是制定一些手机使用的家规。
首先,在制定家规前,我们自己内心要对自己使用手机,有个规范。我们父母自己要看看,我们自己能不能管理好手机的使用?如果自己都管理不好,那就不要要求孩子管理好了。这是最重要的一点。
我们经常看到很多父母一边哗啦着手机,一边批评孩子不好好吃饭,不好好看书。这个就很让孩子疑惑了,你自己做不到,凭什么让我做到,你说什么,都是不会让孩子信服的。
在指定家规时,需要考虑,现在家里有没有家人一起遵守的家规呢,除此外,还要考虑我们和孩子的沟通怎么样呢?关系怎么样?如果这方面有困扰,也是需要先去调整的。
我们跟孩子制定手机使用的规则,一定要在:
1、父母自身做得很好,能给孩子榜样;
2、和孩子沟通很顺畅,孩子愿意跟你沟通的基础上。
如果这两点很糟糕,我们要先从这两点去努力。把这两点调整好了,再去制定家规,不要看到文章,就去和孩子说,我们一家人制定个家规,那反而会破坏你和孩子的关系。
最后,我想和大家说的是,孩子的手机使用,是个很复杂的问题,孩子的成长,也是充满了波折和挑战,当我们遇到问题的时候,请和孩子站在一起,打败问题,请千万不要和问题站在一起,打败孩子。