文章来源：raven的博客
原文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_60e849540102dywy.html
在北美的孩子家长都有这种感受：每到开学，孩子们的手工活就层出不穷，于是家长们也就自然随着老师的指挥棒舞动：昨天要装饰一个小熊，今天就要做展板，明天是家族遗传树，后天说不定又要重现孩子们阅读过的书中的某个场景。老师们还要跟家长特地强调：由于孩子们的作品最终都将放到教室外面的走廊上展出，这个不保证不会被损坏或丢失，请家长们协助孩子用最便宜的东西完成作品。
美国家长的聪明之举
这个“最便宜”指的是什么呢？初来乍到的宝贝一家开始并不懂，所以在老师布置了工作以后，最初的几次俺们都是跑到工艺品商店买的各种树啊草啊，雪花啊什么的，做出来当然效果很好，不过一算成本，Raven 还是比较心疼滴：就拿宝儿上次做的《月下寻找猫头鹰》的那个作品，俺们才买了灌木，树丛，雪花，草坪这几样东西，就花了40多大洋，后来再看，还要猫头鹰，冬装的爸爸和女儿，且不说俺们找不到特别合适的玩偶，要真的都买下来，估计要接近百元，Raven 心疼啊，这样的手工，宝儿至少一个月一次，再加上贝贝，呜呼！不行，确实要贯彻老师说的，用最便宜的东西来完成：最后 Raven 从网上找到合适的图片，用相纸打印下来，再剪下来装饰到已经做好的场景图上，看看吧，其实效果也不错，是不是？耗资：10分，差距很大吧？
等到后来 Raven 到宝儿学校一参观别的孩子做的同样作品，不觉大呼上当：人家的树，就是真的树上剪下来的小树杈，有的枯黄，有的还带着几片绿叶，草地，人家根本就没用草地，Raven 怀疑他们干脆就是用自家地上的落叶，密密的铺了一层在纸板上，想想看哈，冬天，落叶满地，倒也可以说的过去是不是？雪花呢，是用剪碎的塑料泡沫洒上去的......，可以说是未花分文，看起来呢，效果还真的差不了太多，这个这个......差距也太大了吧？本来嘛，这些作品放一段时间就没用了，花那么多钱实在是不值得，再说了，也不环保啊，看人家的，带回家直接丢到后院里就完了，俺们的，真丢到垃圾桶......，那也是40块钱啊，用了一次就扔，套用宝贝爹的话，这比孩子们的玩具都贵，太划不来了。
孩子们的手工材料尽量环保
从此之后，Raven 深刻体会到了老师说的“便宜”的含义：就是多动脑子尽量不花钱。这个说起来容易，做起来嘛，老老实实地说，还是去商店买比较简单。怪不得人家常说“金点子”，一点儿也不假。
话说上学期期末的时候，老师要求做的是一个有关生物的话题，要求孩子们回家按自己的喜好重现一个生物的生活场景。咱们先看看美国孩子们的作品吧：
是不是看起来很逼真漂亮？其实呀，在老师的要求里，这次手工的主体要用陶土或橡皮泥，用他们做小动物，这应该是这次创作唯一花钱的地方，其他的全部都是装饰，表现出这些小动物的生存空间。相信不？所有的小空间都是用鞋盒子做的，装饰的不同颜色。至于其他，先看这个大龙虾吧，蓝色海洋是用电光纸做的，海草和龙虾的腿是带绒毛的铁丝做的，价值可以忽略不计；第二幅热带鸟的生存环境，一样的，除了鸟是橡皮泥做的，树叶是彩纸剪的，大树就是户外的枯枝；沙漠场景：石头是真石头，沙子是真沙子，太阳是纸做的，仙人掌是铁丝，至于企鹅的生存地，南极冰川是白色泡沫做的。还有其他的，相信大家都可以看出来，都是当地取材，出自各人家的后院，花费不多，不过 Raven 相信家长孩子花的心思肯定不少。相比之下，俺家的作品就显得非常之简陋了：
海洋，俺们就知道用蓝色的纸，海藻，俺们就没辙了，只好不做，多放了一些海洋小动物了事。费用上比美国家庭多花了一倍，可效果上，貌似还没有人家的五彩缤纷，真实可信，是不是？其实看了宝儿同学的作品，Raven 暗自扼腕，又亏大了！还是脑筋没人家转得快，缺乏想象力啊。
宝贝一家有学有样
话说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会诌。这手工也是一样的道理，多看多学习，咱也能想出少花钱的金点子。更何况咱有宝贝俩孩子，锻炼的机会又多，这不，俺家宝贝今年花在手工上的经费，就直线下降：
手工一：都市里的大教堂。这是宝儿这学期的第一份手工，他老师忽发奇想，要求孩子们再现一个都市，她让孩子们想想看，一个城市里有什么建筑？学校，百货商店，游乐场，大教堂，居民别墅，动物园......，应有尽有是不是？OK,谁想出来的，谁负责做。俺家宝儿就想起来了教堂，于是，宝贝一家就要想办法做一个教堂----老师特地说，不能多花钱！
幸好有这一句话，知道宝贝爹的第一个想法是什么？这个容易，我们用 LEGO 搭一个！宝贝妈咪倒抽一口凉气，开玩笑，用乐高搭，少说也要花费50元以上，太不节俭了，宝儿第二个反对：老师说了，要Inexpensive，宝贝爹出师未捷被否决。于是妈妈的提案排上讨论日程：我们还用万能的鞋盒子！
看看，这就是俺们做好的教堂的初模型，可惜后来的成品 Raven 忘了留下照片：俺们在教堂的底部加了一个纸板，铺上绿纸充当草坪，然后再在四个角栽上了四棵树，那是上次俺们做模型留下的边角废料，最后的成品上宝儿还画上了门窗和教堂名称，别说，还真好看，所有花费为零，是不是很环保？
手工二：万圣节的作品---南瓜版愤怒的小鸟。
这个手工别说还真是宝贝一家的得意之作。上周三晚上，宝儿忽然想起来周五要交手工作业，万圣节马上要到了，老师要求孩子们把南瓜装饰成一个大家一看就认识的造型，题目范围很广是不是？可惜哦只有一天的时间了，于是周四下班，宝贝爹妈先买来南瓜，吃完晚饭马上上网查询南瓜可能的造型，宝儿一眼看中了愤怒的小鸟，妈妈倒抽一口冷气：这个这个，不大容易啊，按 Raven 的意思，咱们干脆就把南瓜装扮成南瓜灯，多好？谁看了都认识，多符合老师的要求？可是宝儿不干啊。没办法，最终妈妈决定，好！小鸟就小鸟，看俺们的分工：宝儿会话，那么所有要画的鸟眼睛嘴巴部分都归宝儿，鸟冠和尾巴，用纸剪出来，用订书钉订到南瓜上，最后再贴上两撇眉毛......，其实也不错啊，看着克难版愤怒的小鸟，妈妈很得意，可是宝儿画的嘴巴不好看，没有立体感，干脆，妈妈又剪了上下两片鸟喙，粘在原来鸟嘴巴的位置---哇，点睛之笔，看看，好看不好看？
在 Raven 看来，陪孩子做手工，其实就是一个锻炼娃娃动手能力的过程，能做的逼真最好，但这些手工，就像我们小时候玩的泥娃娃一样，用完了其实保存的意义并不大，所以实在没必要花费太多的金钱，孩子看重的是做的过程与父母教的思考方法，所以，如何少花钱，多开心才是最重要的，大家以为呢？